幼儿园园长：幼儿园工作规程解读
一、《规程》颁发的背景和时间
背景：加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康。
时间：2016年3月1日
二、《规程》的结构
第一章：总则
第二章：幼儿园入园和编班
第三章：幼儿园的安全
第四章：幼儿园的卫生保健
第五章：幼儿园的教育
第六章：幼儿园的园舍、设施
第七章：幼儿园的教职工
第八章：幼儿园的经费
第九章：幼儿园、家庭和社区
第十章：幼儿园的管理
第十一章：附则
三、《规程》的解读
（一）幼儿的入园和编班
1. 入园
招生时间：幼儿园每年秋季招生
招生对象：企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位的子女以外，应当积极创造条件向社会开放，招收附近居民子女入园。
入园要求：健康检查，合格者方可入园。禁止任何形式的考试或测查。
2. 编班
小班（3周岁至4周岁）25人
中班（4周岁至5周岁）30人
大班（5周岁至6周岁）35人
混合班30人
寄宿制幼儿园没办幼儿人数酌减。
（二）幼儿园的安全
1. 安全防护与检查制度
安全工作是幼儿园工作中的重中之重，幼儿园建立安全制度是幼儿在园安全重要的保障。《规程》指出幼儿园的安全制度包括：门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等。
2. 园舍、设备安全
园舍、设备安全是幼儿园开展保教活动的重要前提。
《规程》指出：“幼儿园不得设置在危险区和污染区，不得使用危房”、幼儿园的设施设备、装修装饰材料、用品、玩具材料等，应当符合国家的安全质量标准和环保要求。
3. 食品药品安全
《规程》明确规定：“幼儿园应当严格执行国家有关食品药品安全的法律法规，保障幼儿饮水的卫生安全”。
（三）幼儿园的卫生保健
1. 一日生活作息制度
《规程》明确规定：“幼儿园的正餐间隔时间为3.5—4小时”。幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。
2. 健康检查制度
《规程》明确规定：“幼儿园应当建立幼儿健康检查制度”和幼儿健康卡或档案。幼儿需每年体检一次，每半年测身高、视力一次、每季度量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。幼儿园对幼儿健康发展转矿定期进行分析、评价、及时向家长反馈结果。幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到尊重和接纳。
3. 消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度
《规程》第二十条规定：“幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检和病儿隔离制度，配合卫生部门做好计划免疫工作。幼儿园应当建立传染病预防和管理制度，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作。幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或同意，幼儿园不得给幼儿用药”
4. 提供安全卫生的食品
《规程》第二十一条规定：“供给膳食的幼儿园应当为幼儿提供安全卫生的食品，并且编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量，保证幼儿合理膳食。幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样”
5. 体育活动的开展
《规程》第二十三条规定：“正常情况下，每日户外体育活动不得少于1小时。”
（四）幼儿园的园舍、设备
1. 基本用房配备
幼儿园应当按照国家的相关规定设活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等，并达到相应的建设标准。
2. 玩教具配备
幼儿园应当配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥（guan）洗卫生用具，以及必要的玩教具、图书和乐器等。玩教具应当具有教育意义并符合安全、卫生要求。幼儿园应当因地制宜，就地取材自制玩教具。
（五）幼儿园的教职工
1. 园长
具有《教师资格条例》规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：
第一，贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度；
第二，负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作；
第三，负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
第四，负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习，进修、教育研究创造必要的条件；
第五，关心教职工的身心健康，维护他们的合法权益，改善他们的工作条件；
第六，组织管理园舍，设备和经费；
第七，组织和指导家长工作；
第八，负责与社区的联系和合作。
2. 教师
幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格；幼儿园教师实行聘任制。
幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：
第一，观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需求制定和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活；
第二，创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动；
第三，严格执行幼儿园安全，卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作；
第四，与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务；
第五，参加业务学习和保育教育研究活动；
第六，定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查；
3. 保育员
幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定，并应当具备高中毕业以上学历，且受过幼儿保育职业培训。
幼儿园保育员的主要职责如下：
第一，负责本班房舍、设备、环境的情节卫生和消毒工作；
第二，在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
第三，在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
第四，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
4. 卫生保健人员
医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》；护士应当取得《护士执业证》；保健员应当具有高中毕业以上学历，并经过当地妇幼保健机构的卫生保健专业知识培训。
幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：
第一，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行；
第二，负责指导调配幼儿膳食、检查食品、饮水和环境卫生；
第三，负责晨检、午检和健康观察，做好幼儿营养、生长发育的检测和评价；定期组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理；
第四，密切与当地卫生保健机构的联系，协助做好疾病防控和计划免疫工作；
第五，向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导；
第六，妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
背景：加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康。
时间：2016年3月1日
二、《规程》的结构
第一章：总则
第二章：幼儿园入园和编班
第三章：幼儿园的安全
第四章：幼儿园的卫生保健
第五章：幼儿园的教育
第六章：幼儿园的园舍、设施
第七章：幼儿园的教职工
第八章：幼儿园的经费
第九章：幼儿园、家庭和社区
第十章：幼儿园的管理
第十一章：附则
三、《规程》的解读
（一）幼儿的入园和编班
1. 入园
招生时间：幼儿园每年秋季招生
招生对象：企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位的子女以外，应当积极创造条件向社会开放，招收附近居民子女入园。
入园要求：健康检查，合格者方可入园。禁止任何形式的考试或测查。
2. 编班
小班（3周岁至4周岁）25人
中班（4周岁至5周岁）30人
大班（5周岁至6周岁）35人
混合班30人
寄宿制幼儿园没办幼儿人数酌减。
（二）幼儿园的安全
1. 安全防护与检查制度
安全工作是幼儿园工作中的重中之重，幼儿园建立安全制度是幼儿在园安全重要的保障。《规程》指出幼儿园的安全制度包括：门卫、房屋、设备、消防、交通、食品、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等。
2. 园舍、设备安全
园舍、设备安全是幼儿园开展保教活动的重要前提。
《规程》指出：“幼儿园不得设置在危险区和污染区，不得使用危房”、幼儿园的设施设备、装修装饰材料、用品、玩具材料等，应当符合国家的安全质量标准和环保要求。
3. 食品药品安全
《规程》明确规定：“幼儿园应当严格执行国家有关食品药品安全的法律法规，保障幼儿饮水的卫生安全”。
（三）幼儿园的卫生保健
1. 一日生活作息制度
《规程》明确规定：“幼儿园的正餐间隔时间为3.5—4小时”。幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。
2. 健康检查制度
《规程》明确规定：“幼儿园应当建立幼儿健康检查制度”和幼儿健康卡或档案。幼儿需每年体检一次，每半年测身高、视力一次、每季度量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。幼儿园对幼儿健康发展转矿定期进行分析、评价、及时向家长反馈结果。幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到尊重和接纳。
3. 消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度
《规程》第二十条规定：“幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检和病儿隔离制度，配合卫生部门做好计划免疫工作。幼儿园应当建立传染病预防和管理制度，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作。幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或同意，幼儿园不得给幼儿用药”
4. 提供安全卫生的食品
《规程》第二十一条规定：“供给膳食的幼儿园应当为幼儿提供安全卫生的食品，并且编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量，保证幼儿合理膳食。幼儿园应当每周向家长公示幼儿食谱，并按照相关规定进行食品留样”
5. 体育活动的开展
《规程》第二十三条规定：“正常情况下，每日户外体育活动不得少于1小时。”
（四）幼儿园的园舍、设备
1. 基本用房配备
幼儿园应当按照国家的相关规定设活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等，并达到相应的建设标准。
2. 玩教具配备
幼儿园应当配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥（guan）洗卫生用具，以及必要的玩教具、图书和乐器等。玩教具应当具有教育意义并符合安全、卫生要求。幼儿园应当因地制宜，就地取材自制玩教具。
（五）幼儿园的教职工
1. 园长
具有《教师资格条例》规定的教师资格、具备大专以上学历、有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力，并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。
幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责如下：
第一，贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度；
第二，负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作；
第三，负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩；
第四，负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习，进修、教育研究创造必要的条件；
第五，关心教职工的身心健康，维护他们的合法权益，改善他们的工作条件；
第六，组织管理园舍，设备和经费；
第七，组织和指导家长工作；
第八，负责与社区的联系和合作。
2. 教师
幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格；幼儿园教师实行聘任制。
幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责如下：
第一，观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需求制定和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活；
第二，创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动；
第三，严格执行幼儿园安全，卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作；
第四，与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务；
第五，参加业务学习和保育教育研究活动；
第六，定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查；
3. 保育员
幼儿园保育员应当符合本规程第三十九条规定，并应当具备高中毕业以上学历，且受过幼儿保育职业培训。
幼儿园保育员的主要职责如下：
第一，负责本班房舍、设备、环境的情节卫生和消毒工作；
第二，在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
第三，在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
第四，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
4. 卫生保健人员
医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》；护士应当取得《护士执业证》；保健员应当具有高中毕业以上学历，并经过当地妇幼保健机构的卫生保健专业知识培训。
幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责如下：
第一，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行；
第二，负责指导调配幼儿膳食、检查食品、饮水和环境卫生；
第三，负责晨检、午检和健康观察，做好幼儿营养、生长发育的检测和评价；定期组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理；
第四，密切与当地卫生保健机构的联系，协助做好疾病防控和计划免疫工作；
第五，向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导；
第六，妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
