简介：岗位技能培训项目园长初级培训，从规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境六大模块，对幼儿园园长进行初级培训，促进幼儿园园长理论与实践能力提升。 课程优势：理论加实践课程，有针对性促进园长能力提升。 适用人群：幼儿园园长、幼儿园教师

模块一 规划幼儿园的发展

课时1 幼儿园工作规程 试看
课时2 幼儿园管理条例
课时3 幼儿园教职工配备标准
课时4 如何打造特色园所
课时5 幼儿园园所文化案例分析
课时6 幼儿园园长专业标准1
课时7 幼儿园园长专业标准2
课时8 学前教育发展规划纲要解读

模块二 营造育人文化

课时1 幼儿园文化建设的基本原则
课时2 优化幼儿园物质文化环境
课时3 丰富幼儿园精神文化环境
课时4 幼儿园园所文化打造
课时5 如何打造幼儿园园所文化
课时6 如何创新幼儿园园所文化

模块三 领导保育教育

课时1 幼儿园卫生保健工作内容及要求1
课时2 幼儿园卫生保健工作内容及要求2
课时3 秋冬季幼儿常见病的预防
课时4 春季幼儿常见病的预防
课时5 幼儿园一日生活教育指导—一日生活组织与实施原则
课时6 幼儿园一日生活教育指导—一日生活各环节蕴含的教育价值、幼儿园常规培养
课时7 幼儿园一日生活教育指导—幼儿一日生活的组织策略
课时8 幼儿园一日生活教育指导—教育活动、区域游戏活动、户外活动
课时9 幼儿园区域活动教育指导—生活区
课时10 幼儿园区域活动教育指导—语言区与科学区
课时11 幼儿园区域活动教育指导—美工区与表演区
课时12 幼儿园区域活动教育指导—积木区与益智区
课时13 幼儿园集体教学活动的设计一
课时14 幼儿园集体教学活动的设计二
课时15 幼儿园社会领域教育指导1
课时16 幼儿园社会领域教育指导2
课时17 如何有效开展幼儿园园本教研
课时18 幼儿园卫生保健工作内容及要求3
课时19 幼儿园语言领域教育价值、目标
课时20 幼儿园语言领域教育类型一
课时21 幼儿园语言领域教育类型二
课时22 幼儿园集体教学活动的实施
课时23 幼儿园健康领域教育
课时24 幼儿园音乐领域教育指导
课时25 幼儿园科学领域教育指导
课时26 幼儿园数学领域教育指导
课时27 幼儿园美术领域教育指导
课时28 如何有效组织幼儿园科研工作1
课时29 如何有效组织幼儿园科研工作2

模块四 引领教师成长

课时1 新建园的人员安排与培训
课时2 教师的职业生涯规划
课时3 教师的分层培养策略
课时4 团队建设的重要性和常用技巧
课时5 园长的三种角色与六项职责

模块五 优化内部管理

课时1 幼儿园规章制度的建立
课时2 幼儿园规章制度的遵守
课时3 幼儿园规章制度的调整
课时4 幼儿的服药安全禁忌
课时5 引发幼儿园事故的常见原因有哪些
课时6 幼儿意外伤害的紧急处理
课时7 幼儿园安全教育指导
课时8 幼儿防诈骗行为指导
课时9 幼儿园防火行为指导
课时10 幼儿园地震演习指导
课时11 幼儿膳食管理
课时12 幼儿园后勤人员管理
课时13 幼儿园陪餐制度管理
课时14 幼儿园财务管理的规范

模块六 调试外部环境

课时1 幼儿教育与家庭、社区
课时2 幼儿园与社区的合作