作为园长，要时时处处的管理好幼儿园各个方面。园长不但要管理硬件，也得管理好每位老师，毕竟工作是需要人来做，能不能完成好各项工作，不单单是老师的水平问题，也是用人单位的一种能力体现。

1、岗前培训必不可少
不管是有经验的教师，还是刚出校园的年轻老师，进入新的工作单位，都需要岗前培训。尽快让老师了解本园的工作流程和各班级孩子的情况，和配班的老师相处上也需要时间磨合，在培训期，也是园里充分了解新老师的时间，掌握这个老师的特点和工作方式，以最短的时间知道这个老师适合哪个岗位。

2、幼儿园文化相辅相成
每个幼儿园都有自己的文化氛围，这也是加强老师忠诚度的一个法宝，如果能做到以人为本，人性关怀，那么老师就会以园为家，处处想着幼儿园，想着孩子。一份工作，能够让一个人甘之如饴的始终付出，是需要有极大的精神支柱作为支撑的，如果教师的心中有一份信念，有一种责任感，那么这个幼儿园就是成功的，相反，如果老师整天不做实事，混天黑，那么幼儿园也是有一定责任的。

3、奖惩并重恩威并施
每个教师水平高低有别，能力强弱难免不一，我们在安排工作岗位的时候，适用于“拔拔高”“踮踮脚”将工作职责稍微提高一分，让老师努力一分，提高三分，教师也就努力五分。如果能把握好这个度，充分调动教师的积极性，再结合奖惩制度，那么打开一个热火朝天加油干的局面也就不难了。对于完成工作，表现出色的教师，要舍得奖励表扬，树立模范作用，而对于不能完成本职工作，消极怠工的教师，也要有所惩戒，以儆效尤。

4、人文关怀大于一切
园长对于教师来说，就像母亲和领导的结合体，因为我们面对的是一整个幼儿园几百孩子，而终日面对的都是日常生活和工作，这就要求幼儿园的人文关怀要到位。让教师感觉踏实、安心，才能有精力做好本职工作，发挥自己的能力。