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四个策略,让园长的职业生涯更轻松!

很多园长都有过这样的感觉:

“这些老师怎么回事?什么都做不好!”

“要是她们经验丰富些,我就省心了……”

“交代个任务真是费劲,有这个时间,我早干完了!”……



其实,当园长产生这样的感受时,并不能证明园长的能力有多强,幼儿园又有多离不开她,这些情况反而证明了园长不懂得培养员工,不懂得放手放权,以至于自己忙个要死,叫苦连天。



园长,作为一名管理者,我们拥有别人的“力”和“智”,这么好的条件倘若不知善加利用,那么即便自己累得要死,也只会被人嘲笑能力有限。“凡事自己来”“亲力亲为”“事必躬亲”,对于管理者来说,这并不是勤奋踏实的表现,而是一种恶习。



始终保持一种谨慎的态度,唯恐部门出现各种各样的问题,这样做并没有错,问题在于真的不必“事必躬亲”。并不是所有问题都非你不可的,世界和幼儿园离开你会照常运转,所以你大可不必因为没有亲自处理而不放心。



身为幼儿园管理者,你要做的是考虑哪些事情是可以交给下属来做的。对此,给园长几点建议:



➤ 牢记“多想多看,少说少干”的原则

对于刚刚从基层提拔上来的园长来说,这一原则尤其要注意。我知道很多因业务能力出色而升职的园长,往往会亲自冲锋陷阵,在一线拼搏,这是不够妥当的。对你来说,多想多看,才能“旁观者清”,才能更客观高效地判断事情的是非曲直。



➤ 区别“你能做的事”和“你该做的事”

身为园长,你的能力无须通过“你能做的事”来证明,能做并不代表你就要亲自去做。你应该考虑的两件事是:自己应该做什么,别人能够为自己做什么。确定了这两点,你可以确定事情的优先级别,为自己争取更多可供自由支配的时间。



➤ 告别“来者不拒”的坏毛病

想想看,自己是否经常说这样的话,如果是,请尽早抛弃它们,因为它们不仅会让你陷入无穷无尽的忙碌中,而且剥夺了员工锻炼自身能力的机会:

“放这儿吧,我会处理的。”

“让我想想。”

“这件事,稍后我会通知你。”

“你别管了,我让某某去做。”

“把具体情况跟我说明一下,好吧?”



➤ 凡事不要过于追求尽善尽美

每一位园长都希望自己所管理的幼儿园一切都非常完美,虽然她们清楚这不大可能。完美永远是相对的,凡事都由你自己来做也未必就会不出一点儿问题。允许员工在实践中犯错,这样他们才能成长。

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