教育活动的内容的组织应注重什么?
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。

生活管理是指？
生活管理是指根据幼儿生理和心理的特点，合理地组织生活，使幼儿生活内容丰富、有规律，促进他们各器官有节奏地活动。

如何使评价有效发挥激励作用?
(1)幼儿园工作评价涉及幼儿园工作的方方面面，不仅要对教育过程、手段、内容与方法做出评价，而且要对管理过程及幼儿园保健、教养、总务工作等各个方面给予客观的分析、判断。

(2)评价是对全同员工工作成绩、业务水平、能力素质等进行判断，这就需要动员全同教职工参与评价。综合运用管理者评价、员工相互评价及自我评价的方式，依据评价标准对照柃查.将现状与目标加以对比，通过评价，看到成绩与进步，找到差距和不足，寻找不断改进工作的途径。

(3)通过评价，幼儿园的全体员工都要经过一次业务水平和基本素质的洗礼，这就对保教人员提高保教水平，管理人员提高管理水平，后勤人员提高专业水平，乃至全体员工提高爱岗敬业的职业道德素质提供了机会和挑战，使他们有不断提高自身素质的动力和内在要求。

我国幼教管理体制的主要特征。
(1)政府负责，幼教事业管理地方化。(2)分级管理，教育部门发挥主管主导作用。(3)分工负责，幼教事业管理社会化