一、家庭教育资源整合的战略意义

家庭教育是幼儿成长的重要支撑力量。园长应成为“家庭教育资源整合者”，搭建平台，激活家长潜能，形成家校协同育人机制。

这不仅能提升教育质量，也能增强家长的教育责任感与归属感。

二、具体措施与建议

成立“家长成长学院”，开设育儿讲座、亲子沟通工作坊、家庭阅读指导等内容。

设计“亲子共学任务卡”，鼓励家庭共同完成教育活动。

建立“家长导师团”，邀请有专长的家长参与园本课程开发。

三、案例分析

某幼儿园设立“家庭教育互助站”，每周由教师轮值接待家长咨询，并定期举办“家长读书会”。同时，园方还开发了一套“亲子共读打卡系统”，家长上传孩子阅读视频即可获得积分奖励。这种方式有效提升了家庭参与度和教育一致性。