一、背景与价值

教师是幼儿园的核心资源，园长应为每位教师建立动态化的“成长档案”，记录其专业成长轨迹，帮助教师明确发展方向，并为其提供定制化支持。

二、具体措施与建议

每位教师拥有专属电子档案，涵盖培训记录、教学反思、家长评价、项目成果等内容。

园长与教师每年共同制定“年度成长目标”，并进行阶段性评估与反馈。

将成长档案作为评优、晋升、外出学习的重要参考依据。

三、案例分析

某园长开发了一套“教师成长云平台”，教师可上传教学视频、反思日志、课题成果等资料。园长每月进行一次成长对话，针对个体差异提出发展建议。这种做法极大增强了教师的职业认同感和成长动力。