一、背景与趋势

随着数字化时代的到来，儿童接触数字技术的时间越来越早。园长应建立系统的“儿童数字素养启蒙机制”，在安全、适度的前提下，帮助孩子形成基本的信息认知、媒介使用能力和技术伦理意识。

二、具体措施与建议

在园本课程中引入基础数字技能模块，如图形编程、互动电子书制作等。

设立“亲子数字体验日”，家长与孩子一起完成简单的数字任务。

制定《儿童数字使用规范》，明确屏幕时间、内容筛选、隐私保护等原则。

三、案例分析

某园开发了一套“小小数字探索家”课程，利用平板设备进行互动绘本阅读、语音识别训练、简单编程游戏等活动。园方还定期举办“家庭数字素养讲座”，指导家长合理引导孩子使用电子产品，广受好评。