《幼儿园园长的“园所品牌故事化传播机制”建设》
—— 用真实故事打造有温度的品牌形象
一、现实问题:园所宣传停留在“环境+活动”展示,缺乏情感共鸣
很多园所的对外宣传集中在:
精美的环境照片
热闹的节日活动
教师团队合影
但内容同质化严重,家长难以感知园所的教育理念与独特价值,品牌辨识度低。
二、机制创新:建立“园所品牌故事化传播机制”,让教育理念通过故事被看见
我们提出“品牌故事化传播机制”,通过挖掘教师、孩子、家长的真实成长故事,将抽象的教育理念转化为可感知、可传播的叙事内容。
三、具体做法
(一)设立“品牌故事采集机制”
每月由园长或宣传组深入一线,采集以下类型故事:
教师的教育顿悟时刻
孩子的成长突破瞬间
家长的育儿转变历程
园所改革的真实挑战
确保故事真实、具体、有细节。
(二)推行“故事叙事模板”
统一故事结构,包含:
背景(发生了什么?)
冲突(遇到了什么困难?)
转折(如何应对?)
成长(带来了什么改变?)
增强故事感染力。
(三)设置“多平台故事传播矩阵”
将故事通过以下渠道传播:
公众号推文
视频号短视频
家长群图文分享
社区宣传栏
形成传播合力。
(四)推动“故事共创机制”
鼓励教师、家长主动投稿故事,设立“月度最佳故事奖”,增强参与感与认同感。
四、真实案例:某园发布《一个内向孩子的365天》故事视频后,咨询量增长200%
视频记录了一名孩子从入园不说话到主动主持班级活动的全过程,家长留言:“这才是我们想要的教育。”
五、结语
品牌不是包装出来的,而是生长出来的。
当园所能讲出真实、动人的教育故事,品牌就有了温度,家长自然会愿意靠近、信任、选择。