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《幼儿园园长的“园所品牌故事化传播机制”建设》

—— 用真实故事打造有温度的品牌形象


一、现实问题:园所宣传停留在“环境+活动”展示,缺乏情感共鸣

很多园所的对外宣传集中在:

精美的环境照片

热闹的节日活动

教师团队合影

但内容同质化严重,家长难以感知园所的教育理念与独特价值,品牌辨识度低。


二、机制创新:建立“园所品牌故事化传播机制”,让教育理念通过故事被看见

我们提出“品牌故事化传播机制”,通过挖掘教师、孩子、家长的真实成长故事,将抽象的教育理念转化为可感知、可传播的叙事内容。


三、具体做法

(一)设立“品牌故事采集机制”

每月由园长或宣传组深入一线,采集以下类型故事:

教师的教育顿悟时刻

孩子的成长突破瞬间

家长的育儿转变历程

园所改革的真实挑战

确保故事真实、具体、有细节。

(二)推行“故事叙事模板”

统一故事结构,包含:

背景(发生了什么?)

冲突(遇到了什么困难?)

转折(如何应对?)

成长(带来了什么改变?)

增强故事感染力。

(三)设置“多平台故事传播矩阵”

将故事通过以下渠道传播:

公众号推文

视频号短视频

家长群图文分享

社区宣传栏

形成传播合力。

(四)推动“故事共创机制”

鼓励教师、家长主动投稿故事,设立“月度最佳故事奖”,增强参与感与认同感。


四、真实案例:某园发布《一个内向孩子的365天》故事视频后,咨询量增长200%

视频记录了一名孩子从入园不说话到主动主持班级活动的全过程,家长留言:“这才是我们想要的教育。”


五、结语

品牌不是包装出来的,而是生长出来的。
当园所能讲出真实、动人的教育故事,品牌就有了温度,家长自然会愿意靠近、信任、选择。


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