—— 从园所封闭到社会开放的价值输出

一、现实问题：园所影响力局限于家长圈，缺乏社会价值表达

很多园所的教育成果只在内部展示：

仅对家长开放

活动不对外传播

教育理念不向社会输出

导致园所社会认知度低，难以获得社区支持与政策关注。

二、机制创新：打造“园所品牌社会影响力提升路径”，让教育价值被更多人看见

我们提出“社会影响力提升路径”，通过开放日、公益行动、教育分享、媒体合作等方式，将园所教育成果向社会输出。

三、具体做法

（一）设立“园所开放月”

每年设定一个月为“开放月”，邀请：

社区居民

其他园所教师

教育研究者

媒体记者

参观园所、体验活动、参与教研。

（二）推行“教育公益行动”

组织教师开展以下公益活动：

社区亲子教育讲座

乡村幼儿园帮扶

特殊儿童融合支持

家长教育咨询日

提升园所社会价值感。

（三）设置“教育成果分享机制”

鼓励教师撰写教育案例、参与行业论坛、发表文章，将园所实践经验向外传播。

（四）推动“媒体合作计划”

与本地教育类媒体、公众号、电视台合作，报道园所特色实践，扩大社会影响力。

四、真实案例：某园开展“社区亲子自然课堂”公益项目后，被本地电视台报道，园所知名度大幅提升

社区居民纷纷表示：“原来家门口就有这么好的幼儿园。”

五、结语

教育不应只服务于孩子，也应照亮社会。
当园所能主动向社会输出价值，它就不再只是一个服务机构，而是一个有担当、有影响力的教育引领者。