忘了为什么出发:如何让教育初心不被琐碎吞噬
很多园长和教师在日复一日的检查、文案、评比中,忘记了最初为何选择幼教:
是为了守护孩子的笑声?
是为了相信教育能改变生命?
是为了做一个“被孩子记住的好老师”?
我们开始做“初心回溯”:
每月一次“初心时刻”:请一位教师朗读她入职时写的“教育理想信”;
播放一段老视频:她第一次带班时的青涩模样;
读一封老家长来信:“谢谢您,让孩子敢举手了。”
我们还鼓励园长每年写《致初心的信》,在年终朗读:
“我还记得那个在角落哭泣的孩子,我轻轻抱起他。今天,我依然愿意为每一个‘他’停下脚步。”
某教师说:“我以为我累了,其实是忘了为什么出发。那天听她读信,我醒了。”
当初心被一次次唤醒,教育才不会沦为职业,而始终是使命。