很多园所评价自己，看环创、看活动、看获奖。
但最真实的指标是——离职教师是否还愿回来？

我们见过一位教师离职三年后主动申请回归。为什么？
她说：“我去了别的园，发现没人关心我说的话。而在这里，园长会记住我孩子叫什么名字。”

一个好园所的标志：

离职时，她带走的是感激，不是怨恨；

走后，她还会推荐朋友来；

若有机会，她愿意回来。

这背后是：

她被尊重过；

她的价值被真正看见；

她的情感被好好安放。

管理启示：
不要只关注“在职的人”，也要善待“离开的人”。
她走时，认真做一次告别谈话；
节日，发一条不群发的问候；
有机会，欢迎她回来坐坐。

因为园所的温度，往往体现在如何对待“不再重要”的人。