很多园所文化是“老员工的舒适圈”：
新教师来了，没人主动带；
会议上，她说不上话；
遇到问题，不知道找谁。

结果：要么被同化，要么离开。

好文化不是“我们很好”，而是“你能很快成为我们”。

我们做了三件事：

配“文化伙伴”：不是导师（教技能），而是老员工，带她熟悉人、事、规则；

设“新人首月任务”：不是写教案，而是“认识10位同事”“参加一次非正式聚餐”；

做“融入度评估”：一个月后问新人：“你觉得被接纳了吗？还需要什么支持？”

某园新教师说：“第一天，保育员阿姨递给我一杯茶，说‘别紧张，我们都这么过来的。’那一刻，我觉得能待下去。”

文化不是口号，是新人第一天感受到的温度。