很多园长每天忙到凌晨：

• 改PPT；

• 回家长群；

• 准备上级检查；

• 参加各种会议。

结果呢？
团队没成长，问题没解决，自己快崩溃。

这不是敬业，是方向错了。

真正的管理有效性，看三个指标：

1. 团队是否越来越自主？
   → 你不在时，班级是否正常运转？

2. 问题是否越来越少重复发生？
   → 同样的家园矛盾，是否还在每月出现？

3. 教师是否有时间关注孩子？
   → 她是忙于应付你，还是忙于观察孩子？

我们建议园长每周问自己：

• 我今天做的事，哪些只有我能做？

• 哪些本该下放？

• 哪些其实可以不做？

某园长停掉所有“表演式活动”后，说：“原来我不忙，园所也能转。”