这不是小事。

我们见过一个园所：

• 孩子不想拍照，老师说“来嘛，笑一个”；

• 不想表演节目，家长说“你怎么这么害羞”；

• 不想拥抱老师，被说“没礼貌”。

孩子被要求“配合”“听话”“展示”，却没人教他：你有权说不。

而好园所的做法是：

• 明确告诉孩子：“你可以选择不参与。”

• 教师蹲下问：“你想试试吗？不想也没关系。”

• 尊重每一个“不要”“我不”“我还没准备好”。

我们还观察：

• 孩子能不能拒绝不喜欢的食物？

• 能不能说“我不想和他玩”？

• 能不能在不想说话时沉默？

一个园所是否真的“以儿童为本”，就看它是否尊重孩子的“否定权”。

某园长说：“当我听到孩子大声说‘我不要’，我才真正相信——这里的孩子是自由的。”