很多园所倡导“家园共育”，结果变成“家长手工作业”：

• 中秋做灯笼；

• 国庆做国旗画；

• 重阳做贺卡。

家长抱怨：“白天上班，晚上做手工。”
教师也累：“收上来一堆不合适的，还得重新排版。”

这根本不是共育，是把园所工作转嫁给家长。

我们取消了所有“展示型家长手工作业”，改为：

• 真实参与：请家长录一段给孩子讲故事的音频，放班级“声音角”；

• 经验共享：邀请擅长种植的家长教孩子种豆芽；

• 情感连接：请父母写一句“想对孩子说的话”，贴在班级“悄悄话墙”。

我们还明确告知：“所有孩子参与即可，不做评比、不选最优。”

一位家长说：“以前做手工像考试，现在录故事，是真想给孩子留点声音。”

真正的共育，是让家长“用自己舒服的方式”靠近孩子，而不是完成任务。