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园所“洗手间”的使用体验,决定了教师的归属感

我们很少关注:

教师洗手间常缺纸、门锁损坏、无隐私隔板;

保育员上厕所要登记,怕“离岗太久”;

哺乳教师只能躲在储物间。

当最基本的生理尊严被忽视,谈何职业幸福感?

我们启动“尊严计划”:

教师卫生间升级:恒温水龙头、应急卫生包、私密哺乳角;

明确“如厕无需报备”,由同事临时照应;

每月匿名反馈:“你在厕所里感到安全吗?”

某教师说:“以前憋尿是常态,现在终于敢喝热水了。”

组织的温度,从允许人“安心上厕所”开始。


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