我们要求教师穿统一园服：

• 颜色固定；

• 款式统一；

• 禁止饰品。

理由是“专业”“整洁”，
但结果是：

• 教师失去个性表达；

• 新人感觉“被吞没”；

• 老师像流水线上的操作员。

我们改用“基础+自由”模式：

• 统一上衣（便于家长识别）；

• 下装、鞋袜、配饰自由选择；

• 允许佩戴孩子送的小手工（如手链、发卡）。

某教师第一次穿自己买的蓝裙子，孩子说：“老师今天像天空。”
她说：“我终于不是‘07号老师’了。”

真正的专业，不是整齐划一，而是人在其中能舒展。