“教师饮水杯的清洗方式”,正在传递组织的隐性规则
很多园所规定:
教师杯子必须自己清洗,后勤不负责;
若未及时清洗,会被提醒“影响环境”;
有人因杯子有茶垢被当众批评。
这看似是卫生要求,实则是将公共支持转嫁为个体责任,
制造羞耻感与疏离。
我们改用“共洗计划”:
设立班级教师杯架,由保育员统一消毒清洗;
园长带头将自己的杯子放入公共区;
不再检查“是否干净”,而是提供柠檬片、小刷子自助清洁。
某教师说:“以前觉得杯子脏了是我不够好,现在知道,原来可以被照顾。”
真正的支持系统,藏在谁为你洗过杯子。