她一直以为自己在倾听。
直到一位教师鼓起勇气说：“您听我说话时，会轻轻皱眉，像在说‘这不行’。”

她调取监控回看自己：

当教师提出新想法，她常下意识抿嘴、眨眼加快、头部微晃；

她以为是“思考”，实则是身体在传递否定信号；

即使嘴上说“可以试试”，微表情已让对方退缩。

她启动“表情觉察训练”：

每次会议前照镜子，调整面部松弛度；

请信任教师匿名反馈：“我今天的表情让你感觉被接纳吗？”；

在办公桌贴提示：“眼神放松，嘴角微扬。”

三个月后，一位新教师说：“上周您听我说环创想法时，笑了。
那是我第一次觉得，我的话真的被听进去了。”

真正的倾听，不在耳朵，而在面部肌肉是否真正松弛。