过去，她会挽留、谈判、承诺加薪。
但她发现：

强留的人，心已离开；

挽留成了情感绑架；

离职成了“背叛”。

这一次，一位教师说要走，她只说：
“谢谢你这几年的付出。
你带的那个项目，孩子还在用。
你写的观察记录，我们还在学。
你来过，这里就不同了。”

她送她一本《园所记忆册》：

收录她带班的照片、孩子的画、同事的留言。

教师离开时说：“我以为你会劝我别走，
但你说‘谢谢你来过’，反而让我更舍不得。”

真正的尊重，不是强留，而是郑重告别。