她发现：

• 教师每天站立带班6小时以上；

• 工位下垫着旧毛巾、纸板、塑料袋；

• 她以为是“临时垫脚”，直到一位教师说：
  “腰疼，站久了受不了，只能自己想办法。”

她意识到：组织的关怀，不该由个体用土法自救来弥补。

她推动“身体支持计划”：

• 全员体检，重点筛查腰椎、膝盖、声带；

• 更换所有工位为记忆棉脚垫；

• 增设“站立缓冲区”：可坐式带班凳、减压鞋垫免费申领。

她说：“当教师不必在工位下藏纸板，
才是真正的劳动尊严。”

一位老教师摸着新脚垫说：“三十年了，第一次有人关心我的脚。”