园长在年度总结会上，只讲“三个我选择不解决的‘矛盾’”
她没有讲“我们如何达成共识”，而是说：
“两位教师对‘规则是否该绝对’有根本分歧，我本可以‘统一思想’，但我没动。因为教育需要多元声音，而非单一真理。”
“家长要求‘多教知识’，教师坚持‘游戏为本’，我本可以妥协，但我让张力持续。因为真正的教育立场，需在冲突中淬炼。”
“保育员与教师对‘清洁标准’有争执，我没裁定，而是推动对话。因为边界，应在协商中生成。”
她说：
“真正的组织健康，
不在于消除所有矛盾，
而在于让有价值的冲突被安全地表达。
有时候，
不解决，
才是最深的智慧。”
全场寂静，随后掌声如潮。
真正的领导力，是在矛盾中，守护多元的共存。
