主班、配班、保育员同处一室，却常出现分工割裂、责任推诿、信息断层。园长若只强调“团结协作”，等于空谈。

园长必须落地的三个协同机制：

1. 每日10分钟“三方站会”（由园长推动模板）
   不说任务分配，而聚焦：“今天孩子最需要我们共同关注的一个信号是什么？”园长抽查记录，纳入班级评估。

2. “角色轮值日”制度
   每月设定一天，主班做保育工作，保育员带小组活动，配班统筹家园联系。园长当天观察并反馈：“你今天看到了平时看不到的什么？”

3. 共担责任清单
   对高频场景（如孩子冲突、家长质疑、突发疾病），明确三人必须共同完成的动作链，如“一人安抚、一人记录、一人联系”，事后联合复盘。

园长的管理责任：协同不是靠自觉，而是靠设计。没有机制保障的“合作”，终将退回各自为战。