教师表面平静，实则焦虑、委屈、无力；会议中沉默、私下抱怨、离职率上升……这些“情绪成本”看不见，却持续消耗组织能量。

园长必须将情绪成本显性化、可管理。

三项务实动作：

1. 每月匿名“情绪温度计”
   发放极简问卷（3题）：

• 本周你最有成就感的一刻是？

• 最让你心累的一件事是？

• 你希望园长帮你挡掉什么干扰？
  园长汇总后，在例会回应：“我看到大家最累的是填表，下周起取消X表格。”

2. 设立“情绪止损点”
   当某教师连续两周反馈负面情绪，园长主动约谈：“你需要我做什么，才能让你明天愿意继续来上班？”

3. 园长公开自己的情绪
   在合适时机说：“上周检查让我压力很大，但我选择相信我们的日常就是最好的答案。”
   示范：情绪可表达，但不失控。

园长的情绪领导力：不是营造虚假和谐，而是让真实情绪有安全出口，并转化为改进动力。