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园长知识

园所“照明亮度”正在影响教师的情绪稳定性 [2025-11-01]

园长把“教师工位上的便签纸”收集并装裱，她说：我必须看见她们如何用碎片表达 [2025-10-31]

园长开始记录“自己在教师面前说‘别太较真’的次数”，才看见对专业精神的隐形打压 [2025-10-31]

园长把“教师工位旁的空椅子”重新命名，她说：我必须看见她们如何标记缺席 [2025-10-30]

园长开始记录“自己在教师面前说‘其实你已经很好了’的次数”，才看见安慰背后的否定机制 [2025-10-30]

园长把“教师午睡值班时的坐姿”拍下来分析，她说：我必须看见她们如何与不适共处 [2025-10-29]

园长开始记录“自己在教师面前说‘简单来说’的次数”，才看见简化对复杂思考的抹杀 [2025-10-29]

园长把“教师工位下的脚垫”换成记忆棉，她说：我必须看见她们如何默默承受 [2025-10-28]

园长开始记录“自己在教师面前说‘别担心’的次数”，才看见安慰背后的权力错位 [2025-10-28]

园长开始参加“教师带班中的‘沉默崩溃’”，她说：管理不能只看结果，而要看见过程中的断裂 [2025-10-27]